城南旧事读后感600字六年级(二十一篇)

2025-11-01

阅读完一本名著后，大家都会收获新的感悟。为了帮助那些对如何写读后感感到困惑的人，小编整理了一份关于《城南旧事》的读后感范文，字数为600字，适合六年级的同学们参考和分享。

城南旧事读后感600字六年级

【1】城南旧事读后感600字六年级

今日，我读完了著名儿童作家林海音写的《城南旧事》，实在是太好看了！

这本书主要讲了60年代人们生活的故事。从疯子、小偷、保姆等人物揭开了老北京神秘而热闹的面纱。

其中，我最喜欢的莫过于《我们看海去》这个片段了。片段中讲了英子偶然遇到一位躲在草丛里的人。之后，英子慢慢明白了这个人是个小偷。他做小偷是想供弟弟出海求学，但因为做的'方法不对，被警方抓走了。小偷还对英子立过山盟海誓：“等你长大了，我们看海去。”读到那里，我不禁感动的热泪盈眶。哼起那首名为《我们看海去》的小诗：“我们看海去，我们看海去，海面上扬起白帆。”

读了这本书，我不仅仅感受到了北京的传统风味，还学会了做人要富有同情心，学会担当。做一个自强不息的好男儿。

《城南旧事》这本书可真好看！你必须也要看一看。“我们看海去，我们看海去。”

【2】城南旧事读后感600字六年级

在读《城南旧事》这本书之前，我以为，写一写童年便罢了，没想到读它时读出了色彩……

东厢房里的小英子，玩着过家家，温馨、幸福；农历七月十五的莲花灯，在节日的喜庆中度过，洋溢着红，红红火火；文华阁剪发，是惊险而有趣的，就像黄色一样清爽、明亮……

英子的童年，是说不尽的纯真，但是，那纯真的字眼里，又有多少忧愁与辛酸。都说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，英子13岁失去父亲，担起家庭的重任。这不是悲吗？被迫与童年告别，与伙伴告别，这不就是离吗？能够回魂牵梦萦的宝岛台湾，这不就是欢吗？与妹妹隔绝两岸，多少年后才得以通信，这不就是合吗？喜怒哀乐，就是成长的乐章，陪伴着英子长大。

然而，我们的'童年不在那个特殊的时代，也没有特殊的颜色。但，我们的童年也是在一次次磨砺与考验中度过。喜怒哀乐，都是童年一道最美的风景。

【3】城南旧事读后感600字六年级

今天看了一本自传体小说——《城南旧事》。

这本书讲述了林小时候在北京南部的一些有趣的故事。

通过英子稚气的眼神，向人们展示了成人世界的喜怒哀乐和世间复杂的情感。里面有惠安亭，我们看海吧，兰阿姨……其中惠安亭讲述了一个叫秀珍的阿姨，和一个大学生暗恋。后来大学生被警察抓了，女儿被家人抛弃。她的生死不明，人已经疯了。当我看到英子和秀珍玩的时候，我真的很担心秀珍。我还给了他们一块钻石手表和一个金手镯，作为寻找女孩父亲的路费。这一刻，我真的为英子感到骄傲，也觉得奇怪:别的.孩子都怕秀珍，为什么英子不怕？最后我才明白，那是因为英子有一颗善良宽容的心。

英子的童年很真实，很单纯，很温暖，虽然有时候她不像我们一样知道人间的喜怒哀乐。最后，让我们向英子学习，拥有一颗善良宽容的心！

【4】城南旧事读后感600字六年级

每个人都有自己的童年，城南旧事中的女主人公英子为了回忆童年，持之以恒，写了些连贯性的故事，把自己所接触的人物和对自己朦胧的感觉写的淋漓尽致。

与别人眼中的疯女人交朋友，帮她的小伴侣找妈妈，同藏在草堆里的.小偷谈心，还有斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家宋妈，不理我们小孩子的德先叔叔，每个故事的结尾，主角都离英子而去，一直到最后一篇《爸爸的花儿落了》，感亲爱的爸爸也去了，我的童年结束了，我在也不是小孩子了。

从几个段落的故事中表明作者对老北京有着深厚的情感，而作者英子的童年就是在这种情感中成长，虽然还是弄不清哪是真哪是假，就像英子自己说的一样：”我不知道他是好人还是坏人，我分不清这些就像分不清海跟天一样。“但是所有情感都是真的。

是啊，作者只要读者分享一点缅怀童年的心情，那是真正的欢乐，无忧无虑不折不扣的欢乐，每个人的童年不都是这样愚騃而神圣吗？

【5】城南旧事读后感600字六年级

最近，妈妈带我去看了电影《哈利.波特》。不得了，这部科幻电影一下子把我迷住了，意犹未尽的同时，我好想再去看下这部电影的原著小说版。在我向妈妈保证读完这本小说后写一篇读后感的承诺后，从她那里讨来了100元，得到钱后，我心满意足地来到了书店。

有句话说：好事多磨。那样兴匆匆地到书店后，一摸口袋才发现，原来我太兴奋了，尽然忘带钱了，又折返回家取了钱再次回到书店。我迫不及待的在一楼的书架上找，找呀找翻呀翻，把书翻的乱七八糟，也没找到这本书，书没找到可把书店的老板惹生气了，她斥责我不文明没礼貌。于是，我连忙向书店道歉，这是我的错。后来，在书店二楼的书架上我终于找到哈利波特小说版。赶紧付了钱立刻奔回家。

到家后，我就准备开始享受这本神奇美书。但妈妈说还有课外课，我只能硬着头皮去跟其它小朋友上课。我灵机一动，趁妈妈不注意时，悄悄把这本书塞进了书包里，在课堂上还在偷偷默默地看书，可是还没看上几分钟，正在津津有味之时就被老师发现了，这下真是要惨了，又少不了一顿挨批。书被没收了，还被妈妈罚面壁思过。这次后，我再也不敢在课堂上看课外书了。

幸运的是，几天后妈妈把书还给了我。好书一定要和小朋友分享，这是一本值得我们这个年龄段的'小朋友看的书，充满神奇，有着太多的不可思议。读完此书，我也好想拥有魔法，但是人类是不可能有的，所以我只能把自己放进这本小说里，这些是在平时的生活中不可能体验到的神奇。书中小哈与朋友之间的友谊和信念让我感动到流泪，真是一本难得的小说。

【6】城南旧事读后感600字六年级

我看过许多书，有《小故事大道理》、《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……

我最喜欢的是黄蓓佳写的《我要做好孩子》。这本书的大概内容是这样的：一位叫金铃的六年级学生，因为从小学开始，金铃的数学成绩就一直不太好，所以妈妈赵卉紫就像刺猬一样，把尖尖的刺扎向金铃那些不太可爱的分数上。在小学毕业前，还有许多千奇百怪的事情发生在主人公金铃身上，给金铃的学习时期增添了许多乐趣。

在这本书中，我最喜欢的故事是《获奖专业户》。这篇文章写的是：每一次开学前，卉紫都要为金铃买一个书包，在一次买书包时，一位售货员推荐金铃去参观作文比赛，没想到金铃写的作文寄出了半个月后，竟然收到了长江公司的回信，说金铃得奖了。卉紫高兴地对金铃说：“上次你写的《我的爸爸》在区里和市里得了奖，这次又在长江公司举办的作文比赛得了奖，你怎么一不小心就成了获奖专业户了呢？”金铃回答道：“这叫做‘牛刀小试’。”

那里的奖品有很多：386电脑一台、“卡西欧”电子琴二台、“小霸王”电脑游戏机三台其余的'就是一些鼓励奖。金铃得了三等奖：“卡西欧”电子琴一台。在领奖时，还有电视台的记者采访。金铃第二天来到学校，一下子就成了明星，一大群人围着金铃问这问那。金铃心里甜滋滋的，就连一向严肃的邢老师也大夸了金铃一番。

这本书的主人公金铃被作者描绘得有血有肉，活泼可爱。在看这本书的时候，我时而热泪盈眶，时而开怀大笑。不管看过多少遍，我依然觉得回味无穷。

【7】城南旧事读后感600字六年级

《苍之涛》这本书，是在买电脑游戏的时候附赠的。在刚买这套光盘的时候，它并没有受到我的注意；但是，到了今天，光盘都已经丢了，这本书，我却还一直珍藏着。

这本书，虽然不到一百页，但是，它凝聚了创作人员的心血。每一个人物、场景，都被刻画得活灵活现；每一个字、每一个标点，都是经过字斟句酌写出来的。它虽然像游戏攻略，但是，却有一番独特的风味——

公元前六百二十九年，令狐国。

少女车芸正在研究木甲之术。但是晋国已经将令狐国的国都团团包围。车芸使用自己的木甲兽带着令狐国君从秘道冲出重围，但是没有能够成功。在狱中，车芸结识了慕容诗与桓远之。之后，他们三个人的得知了一个消息，如果得到了三件上古神器，就可以用昊天轮扭转时间，实现心中的愿望。

与此同时，“云界七使”为了完成一件任务，也开始收集上古神器。这两个团体，每一个都获得了上古神器的其中三样。他们，在昊天宫内进行了最后的'决战。

到了这时，车芸才知道，原来慕容诗与桓远之都是千年之后的人。大决战之后，云界七使消失了，昊天宫也被关闭了。车芸因为与桓远之的战斗受了重伤，死在了昊天宫里。

千年之后，昊天宫的大门重新打开。桓远之，在慕容诗面前怆然一跪。

故事到此就戛然而止了，给人留下了无限的遐想。没有任何一篇武侠小说或任何一篇攻略能像《苍之涛》这么有风味。

慕容诗与桓远之，在国家与友谊之间作出了选择。如果是你，你会怎么选择？

【8】城南旧事读后感600字六年级

我最喜欢的一本书是《快乐星球之“快乐到永远”》。

里面的主人公叫丁凯乐（小名乐乐），他非常勇敢、聪明、有爱心、快乐。里面有许多有趣的故事，有“为鸟做个巢”、“网上的较量”、“紧急减肥行动”、“太阳鸟”、“谁是我爸妈”等等，我最喜欢的`是最后一个事故“快乐到永远”。乐乐有好多朋友，他们是：多面体、莲蓉包、冰柠檬、老顽童爷爷，当乐乐有困难的时候，他们总能为乐乐解除困难。听老顽童爷爷说：“快乐星球的居民们都有自由，才会有快乐，如果失去这份自由，快乐星球将不再快乐。”

我多么希望我们的生活能像快乐星球一样快乐自由。

我喜欢的一本书作文篇书籍是人类进步的阶梯，我们要好读书，读好书。书会让我们增长知识；书能让我们拓展视野。我读过很多书，《安徒生童话》《爱的教育》《西游记》……其中，我最喜欢的是《我要成为第一名》。

这本书讲的是一个名叫彭浩一学期的学习生活。刚开始的时候，他是班级倒数第一名。后来，慢慢的，他变得好起来了。最后还得了三好学生呢。

看这彭浩的经历，我明白一个道理——世上无难事，只怕有心人。只要刻苦学习，就会有好的收获。

没有人是天生的笨蛋，没有人是天生的差生。只要我们肯努力，就没有什么改变不了的。

我要成为第一名！是的，我们要有理想，有目标，要勇于改变。以后我还要读更多的书，让自己更加充实。

【9】城南旧事读后感600字六年级

以前上课时，你总能看到某某同学屁股像抹油似的，这边动一下，那边动一下。

那就是我。那时的我，从来也没想过要好好学习，老子为了表达情感，整天之乎者也的，而我们为了应付考试，整天背的你上我活。

所以，不管什么时候，我都能想到很好的办法捉弄同学。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老师在点名，我的猴脑子一动，就根他说：“小欣，老师点到你的名字了”果然，他很大声的说“到”。全班无一不哈哈大笑，老师非常生气的说：“小欣，你下课到我办公室来一下。”

有一次，班会课后，老师找我谈话，我以为他又知道我整人的事。没想到他语重心长的问我：“晓晓，你长大后想干嘛？”我非常老师的回答到：“只要无忧无虑就行了”老师一听，露出惊讶的表情。嘴巴动了一下，又合上了。反复几次，他终于开口了：“晓晓，上帝创造了我们，是希望我们能改造世界。所以他给了我们很多智慧，

但并不是每个人都是天才，天才都是靠自己的努力和积累，他们启用并珍惜上帝给他的智慧，我知道你天生就有一股灵气，可你并没有珍惜他们，你准备放弃上帝给你的智慧吗？做为世界上的一个生命体，你就从没想过为世界做些什么吗？我希望你能认真想想。”说完他转身就走了，留下吃惊的我，我坐在教室里，回味老师的话。

忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

从那以后，你们再也看不到那个好动的晓晓。在安静的教室里多出了一个认真的影子，她时而看看黑板，时而皱着眉头，时而拿起笔写着。

这一次，我懂得了珍惜。

【10】城南旧事读后感600字六年级

时光改变着世界，也改变着的我，还让我懂得了不一样的时光。——题记

暮春，独在河边，虫草相伴，草凹里传来坎坷的催眠曲，从未走远。太阳如瀑，把人们照的如痴如醉。大地静静地春风的轻柔。

我歪头一笑，只因见到了他粲然一笑。火车上一个座位让我获得了太阳般的温暖。

突然间！一个小男孩倒在我身上。你揉着眼睛低着头连忙说道“对不起”，只见你黯然失色，不知所措。我轻轻地移了一点位置，迷茫的你轻轻坐下，你粲然一笑，我刹间时感到冬天的温暖，像冬天一棵无助的野草，得到了无限的生机。

冬，守护它的也许是粲然一笑。

太阳把故事用特殊的方式传给了风，听“飒飒飒”风儿又把故事传给万物，乐的地球都颤抖了起来。可我的情绪并不像小草一般。百般无奈的我皱紧眉头，心中默默地为自己抱怨。传来一声坚定的声音：忍！叹了一口气，大步离去。

当时，我正彬彬有礼的向叔叔询价，话音还未落，后面传来老太婆急躁的呐喊。不好意思这个我买了，您看看其他吧。哟！才多大的小屁孩就学会抢了。只听她那尖锐又高傲的叫喊。

只见她龇牙咧嘴旁还有一颗奇大无比的黑痣。苍乱的头发下一只眼大，一只眼小。真是名副其实的丑八怪。百般无奈的我转身走开。

心中宽容多一些，眼前的路便更宽阔一些；心中的淡然多一些，人生的机会就会多一些。

那一刻，我懂得了宽容。

时光依旧在悄悄地流泻，但是我的思绪开始慢慢的清澈。

不要厌恨过去，因为他是人生的经历。不然，你无法成为这么懂得的人。

【11】城南旧事读后感600字六年级

小时候，爸爸常常给我讲述一个个诚信的小故事，什么“曾子杀猪”“一诺千金”的故事我都深深得印在脑海里。可是听故事归听故事，在实际行动中我有许多事情都是没有讲诚信的。那是三年级的时候，一次语文考试，我只得了80分。面对这样一张试卷，我没有脸面拿个爸爸看，把它叠成一团，塞到书包的角落里。回到家，爸爸问我考了几分，我犹豫了一下，红着脸说：“还没发试卷呢。”

又过了几天，爸爸还惦记着考试的事情，问：“这次试卷发下来了吧？”我扭过头，说：“还是没有啊。”直到星期天的下午，妈妈看到我的书包脏了，就准备洗一下。她把我书包里的书本都倒出来的时候，也就发现了那张80分的试卷。爸爸知道了这件事情后，出乎意料的，并没有打骂我，而是语重心长地说：“做人要诚实，我们温州人为什么能够创造一个又一个的‘温州奇迹’啊，就因为我们在做生意的时候牢记要讲诚信，不骗人……”

听了爸爸的话，又想起他以前对我说的诚信的小故事，我才懂得爸爸对我的教育。自从这件事情以后，我在生活上处处都注意诚信，不管是什么事情都不再蒙骗父母了。四年级的时候，我又一次考了80分。这次回到家，我没有隐瞒爸爸，吞吞吐吐地说：“爸爸，我这次……考试，才得了……80分。”爸爸看着我的脸，真诚地说：“一次考差了没关系，至少你在这次考试中知道了什么是诚实。”

现在，我知道，诚信是温州精神中一个重要的组成部分，作为一个温州人，我要学习“诚实守信”，做个坦坦荡荡的男子汉。

【12】城南旧事读后感600字六年级

一、活动意义

书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。

为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。

二、活动时间

xx年7月6日——9月30日

三、活动口号

创建书香家庭，奠基智慧人生

四、活动内容及措施

1、宣传动员阶段

⑴学校发布《“争做书香少年，创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》，号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动，参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。

⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》，动员全体学生、家长积极参与。

⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目，并明确读书的形式与要求。阅读书目，可由学校的阅读书目中确定，也可由教师指导确定。

⑷学校利用家校互联、网络平台，为学生、家长搭建暑假读书活动交流平台。

2、组织活动阶段

⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书（1—2本），让家庭成员在阅读中，开阔视野，提高素养。

⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生一起读书，并指导学生记录自己的读书体会，共享读书过程。家长和学生在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的`手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。

⑶换一本书，交一个友。鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。

⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动，可以及时整理读书故事与体会，发送邮件到学校读书公共邮箱。

⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关读书成果，可以讲述“家庭读书故事”，也可以书写读后感受。有条件的家庭，可以打印并提交电子稿。

⑹积极参与“争做书香少年，创建书香家庭”评选活动，根据评选条件，收集、整理相关材料。

3、反馈评选阶段

⑴语文教师收集、整理各班的“读书成果”，如读书体会、日记、“亲子共读”故事等，并精选每班2份优秀成果，参与学校展评。上交的材料均为纸质文本，a4纸打印。

⑵各班根据本班实际情况评选班级“书香少年”5名、“书香家庭”2名，推荐申报校级“书香少年”、“书香家庭”评选，要求提交相关评选材料。

⑶学校张榜表彰校级“书香少年”、“书香家庭”，利用校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。

【13】城南旧事读后感600字六年级

一、指导思想：

随着读书节系列活动深入开展，努力发挥“小手拉大手”的积极作用，在指导孩子阅读的过程中，许多家长与孩子一道，共享阅读的喜悦，在家庭中形成了良好的读书氛围。基于此，我校在读书节闭幕之际开展“书香家庭”评选活动。充分加强社会、家庭的联动，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。二、活动主题：童梦飞扬〃书香伴我成长三、评选时间：12月23日四、书香家庭评选细则：

1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯；家长以身作则，对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

2、家庭藏书至少有100册。经常购买书籍，每年购买新书不少于6册，并有一定数量适合孩子阅读的课外读物；在所订阅报刊杂志中，至少订有两种适合孩子阅读的书报。

4、根据各自的情况建良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）

5、开展家庭亲子阅读，家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书；不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。

6、家长能鼓励孩子参加学校“爱阅读〃乐成长”悦读之星评比活动，孩子的阅读量达到“贡士级”或以上，引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。

7、家长能经常关心孩子在学校的读书情况。孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。

补充说明：

1、本评选采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的.方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。

2、各班自评，产生510个家庭为班级书香家庭，最后推荐其中23个参加校级评选，学校在此基础上评选每班1个的校级“书香家庭”并予表彰。

3、参评书香家庭须上交的材料包括：

（1）填写好《申报表》。

（2）上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子共读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。

（3）《申报表》和申报材料务必在12月20日前上交学校德育处。20xx年读书节“书香家庭”申报表班级家庭成员家庭读书格言或目标申报理由班主任推荐理由附：“书香家庭”特色材料（可另附页面）一、二、三年级呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现亲子共读，家庭读书氛围浓厚的摄影作品、绘画、文章均可以）四、五、六年级呈现形式：主题：幸福思源，以三代人的成长故事交流（爷爷奶奶、爸爸妈妈、我）为主线，感受幸福。呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现“书香家庭，共同成长”主题的文章，可以加上摄影、绘画等形式）

【14】城南旧事读后感600字六年级

寒假将至，假期是学生读书的好时节，更是进行“亲子共读”，营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神，我校推动“书香家庭”的建设，充分利用寒假这个有利时机，积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设，制定实施方案如下：

一、活动目标

积极创建书香校园，通过书香校园的营造，引导学生阅读经典，以书为友，用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭，指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”，并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福，从而推动全民读书活动，较好地陶冶学生的情操与人文素养。

二、组织领导

组长：xx

副组长：xx

成员：所有实验教师

三、活动要求：

1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间，要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》（网址：）。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z，修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。

2.建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细，为新学期的读书交流提供依据。

3.阅读方式采取“共读一本书”的方式，即家长与孩子选择一本书共读，交流心得体会；也可以家长与孩子分别自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐，互换阅读，交流阅读体会。

4.利用QQ指导家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可以日记、照片、DV或绘画的形式记录下共读的故事。

5.教师要每天坚持读书，做学生的榜样，还要做好引领，收集成果。

四、成果展示

1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站）后，将稿件传到学校新教育邮箱z。

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2.开学后举行阅读交流会，以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示，以日记、照片、PPT、DV或绘画等形式记录、展示活动过程，并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动，将读书活动落到实处。

附：推荐书目

学校根据《中国小学生基础阅读书目》，按低、中、高年级分别推荐部分书目，供参考。

小学低段（1－2年级，10本）

文学类：《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《没头脑和不高兴》《小猪唏哩呼噜》《猜猜我有多爱你》《不一样的卡梅拉（我想去看海）》

科学类：《第一次发现（濒临危机的动物）》《神奇校车（在人体中游览）》

人文类：《千字文·三字经·弟子规》《中国神话故事》

小学中段（3－4年级，10本）

文学类：《千家诗》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》《长袜子皮皮》《亲爱的汉修先生》

科学类：《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

人文类：《林汉达历史故事集》《书的故事》

小学高段（5－6年级，10本）

文学类：《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》

《夏洛的网》

科学类：《科学家故事100个》《昆虫记》《地心游记》

人文类：《孔子的故事》《少年音乐和美术故事》

书香家庭读书活动简介

我来自一个充满书香的家庭。我和爸爸妈妈都很爱看书，经常在一起作伴读书。在我的心目中，为一本好书或一个精彩段落进行讨论是最有趣的时候，各执一本好书细细品读是我们家最享受的时光。有的时候时光流逝浑然不觉，读书一个小时，仿佛只过了十分钟，我有时还会读的如痴如醉，“失魂落魄”的。漫游在书的海洋里，饱览着大作家笔下的精彩故事和优美篇章,我和爸爸妈妈仿佛进入了一个多彩的读书世界。

一个爱读书的家庭应该有很多的`藏书。我们家就有250余册的藏书，这些书有的是大作家的著作，如：曹文轩的《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》，郑渊洁的《舒克与贝塔》、《xx传》；有的是我喜欢的科学读物，如：《少年万事通》、《十万个为什么》、《宇宙未解之谜》；还有的是儿童杂志，如：《和福尔摩斯一起探案》、《我们爱科学》、《幽默与笑话》、《启迪与智慧》很多书上都有拼音，这是因为我从很小的时侯就喜欢看书，那时我不识字，所以只能看带拼音的书。

这就是我的家庭，希望大家也可以做到：爱读书，好读书，读好书！！！

我们是幸福的三口之家。平时虽然工作忙，但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样，读书是一种捷径。

当儿子还在呀呀学语的时候，我们就经常通过给他念儿歌、讲故事、带他看看图书等方式让他在潜移默化中渐渐地爱上了看书、感受读书的乐趣。然后根据不同的年龄段，我们会按照他的喜好选择性地购买一些书籍来激发他的读书乐趣。

家庭每日的经典诵读更使他养成了每日看书的好习惯。尽管平时我们夫妻工作比较忙，但临睡前半小时的读书时间仍在坚持。饭后全家一起读书也是我们家不可缺少的活动。

每逢周末闲暇，书城是我们最常去的地方。我们的原则是买书不算是礼物，如果需要可以买，但是买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设来虚增家庭修养。至今家庭各类藏书己有100余册。《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国少年儿童百科全书》等优秀藏书将对孩子的一生影响至深。

另外，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，给孩子树立良好的读书榜样。平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，除了新闻节目，其他娱乐性电视节目都不看。晚上下班以后或者周末休息时，常以看看书、听听音乐为主。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。现在我们家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。

【15】城南旧事读后感600字六年级

理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。

我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。

那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说：“尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。

世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。

【16】城南旧事读后感600字六年级

我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。

那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。

游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。手拿着尺子来当作鼓。游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。下一个接到的人又惴惴不安。我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。突然老师的鼓声停了。同学们不禁哈哈大笑起来。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同学们双眼紧紧锁住我。我想：“他们肯定看热闹不嫌事大。”我只好手摸额头，缓解我的尴尬。

经过这次惊心动魄的游戏，也让我明白做人、做事不要高傲，自大。

【17】城南旧事读后感600字六年级

曾经有很多人问我，我的理想是什么，我都说不知道。可是今天，我明确了自己的理想，这是我通过自己的经历萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演员。

认识我的人都知道，以前，我很懒，懒得动腿，懒得走路。因为我以前参加一次跑步活动，跑的很快，跑的路程很长，之后，我的腿疼了三天四夜也没好。于是我就发誓，以后要少动腿。直到有一天，我妈忽然对我说：“我给你报了一个舞蹈班，你应该好好动动你的腿了，再不动就老化了！”我冲妈妈笑了笑，表面答应着，心里嫌弃死了。

第二天，我去上了舞蹈课，发现老师不像学校里的老师一样，一脸严肃，而是很温柔的，平易近人，很有耐心。我全身都沸腾起一个念头：这位老师舞蹈好，人又温柔，赚到了！我一定要学舞蹈！从此，我就爱上了跳舞，即使有再大的阻碍，我都准时到舞蹈班报道。学的差不多后我就开始考级了，现在我已经考到了芭蕾舞8级，并且去考了特长生证。于是，我就这样在舞蹈这条路上坚定的走着。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河为什么要写这句话呢？我想，肯定是他通过努力，完成了自己的理想吧。

如果我实现了自己的理想，我要去那些贫穷的地方演出，让更多的人们欣赏到更美丽的舞蹈，也认识芭蕾舞。我还要把通过舞蹈赚到的钱，捐给很多因为贫困而无法实现自己理想的人。

我要好好学习舞蹈，把这个理想坚持下去，我相信，我一定能成功！

【18】城南旧事读后感600字六年级

我看过许多书，但印象最深的是《城南旧事》这本书。

《城南旧事》写得是作者林海音的童年，这本书讲述了她曲折的童年，小学毕业后，她爸爸就去世了，我觉得他非常可怜。

这本书里，我最喜欢的是《惠安馆》的片段。这个片段主要讲惠安馆里有个疯子秀贞，秀贞告诉英子她丢失的女儿脖子后有一块青记，结果英子的朋友妞儿脖子后也有一块青记，而且她也不是她爸妈亲生的，因此英子千方百计帮秀贞找回了女儿。

读完整本书，书里的每个故事让我回味无穷，我觉得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。

如果你还没看有过《城南旧事》的话，就快去品味品味吧。

【19】城南旧事读后感600字六年级

这本书详细的记述了作者林海音在北京城南度过的美好童年。当翻开这本书时，我就被里面的故事情节吸引了。

在林海音的好奇心下，他认识了许多朋友，但这些朋友因为种种原因而离开了林海音，但是，却在林海音的童年生活里永远抹不去。

我很敬佩林海音这种开朗，愿意与任何人交朋友，在她眼里，从来没有看不起人。我与林海音是天壤之别，我性格内向，从来不会像她这样开朗，因此，我敬佩林海音，也喜欢林海音。

从林海音身上，我真正看打了快乐。在她平凡的生活里，和爸爸妈妈，弟弟妹妹和睦相处。但是在我身上就没有这种和睦了，爸爸妈妈做的已经很好，但是有时候我还是和他们吵架；弟弟妹妹已经很乖，但是有时候，我会因为一点小事和他们闹别扭。我有些羞愧，为什么我就不可以和睦的与他人相处？这也许因为脾气吧！

从林海音身上，我学会了珍惜，有时，当一件事完全没有余地时，我才后悔，后悔没有珍惜一些细节。林海音会珍惜。她绝不放过一点点的时间，用这一点点的时间，来给自己的童年增加光彩。她会珍惜友谊，因为她从不和朋友吵架，答应朋友的，就一定做到。

从林海音身上，我受益匪浅，我决定，要学习林海音，做个好孩子。

【20】城南旧事读后感600字六年级

这本书很早就听说过，读这种书也真的是一种享受，可能是偏爱文学作品里小说一类。书中以一个天真烂漫的小女孩的视角展开了对童年时代的追忆，那个记忆里被人称作“疯子”的秀贞、那个遭受父亲虐待的妞儿、那个风情万种的兰姨娘、那个痛失爱子爱女却依然想要守护在她们身边的宋妈、那个会偶遇说要一起去看海的男人、那个一直陪伴在自己身边的父亲最终也像花儿一样落了，都构成了属于作者特有的童年记忆，在北京城南特有的记忆，读起来那样温暖与感动。集外篇里那个善良到把自己的好饭去偷偷换给同学吃，自己去吃萝卜干的小男孩；那个正直善良的妈妈用自己的行为无形当中就给孩子树立了榜样；那两个孩子对亲身父亲绵延不绝的爱。

就像路过我们生命的每一个人，每个人都要远行或者彼此渐行渐远，但那些记忆不会消失，那些记忆也值得被记住；人生就像是不断前进的列车，同时也会遇到形形色色的人，也总有人提前下车来不及告别；如果可以我们就好好道别，就像老朋友互道一声珍重也好。

我们终究要慢慢长大，慢慢地学会与别人与过去稚嫩的自己告别，但无论岁月怎样变迁，有一颗柔软的童心都是一件幸运的事。或许你也走了很远的路吧，走远了就回头看看来时的路。