划船小班教案（精选14篇）

2025-12-03

〘一〙划船小班教案

新年到了，爸爸见今天天气很好，就决定带我们到中坡山划船。

不一会儿，我们便来到了中坡山划船的地方，这儿人潮如流，把门堵得水泄不通。我和爸爸妈妈费力钻入人群，来到游乐园老板面前，购买了两张船票，便走上一座吊桥，上了一只船身刻着一只小羊的船。船内空间很小，只能容纳两个人，两个人中间放着一个方向盘，最让我感到惊奇的是，让小船快速行驶的居然不是船桨，而是两个黑色的脚踏板。我怀着好奇的心情，尝试性的猛踩踏板，然后将方向盘转为正前方，船果然慢慢地驶离岸边，然后朝正前方开去。我坐在船中，听着湖水潺潺流动的声音，心情感到格外的舒畅。

可惜好景不长，慢慢地我感觉这样无目的地航行实在是太无聊了！我正感到苦恼，突然发现一只速度很快的船竟然超过了我！我突然灵机一动：去追上那只船。我改变了这种无目的航行，用力踩踏板，加快船的行驶速度，向那只船追去。可惜那只船上划桨的是一名大人，力气比我大得多，我不仅没有追上那只船，反而离它越来越远。这时，一直在旁边看手机的爸爸察觉了我的意图，关切地对我问到：要我帮你踩踏板吗？不我回答到：我自己能行。爸爸赞许地对我点了点头，没有再说什么。这时，那只船忽然拐了个弯，向右边驶去，我急忙也掉转方向，抄近路追了上去，并且使出浑身力气，用力踩踏板，汗水顺着我的头发一滴一滴落下来。终于，我赶超了那只船，我成功了！

此时，虽然我已精疲力竭，可我却笑了，笑得那样甜

〘二〙划船小班教案

《喜羊羊和灰太狼》是近年来流行的一部儿童动画片，孩子们非常喜欢这部片子，更喜欢里面的两个角色喜羊羊、灰太狼。因为是孩子们熟悉的、喜欢的动物形象，贴近幼儿生活，易于孩子理解和掌握，所以我采用这两个角色做音乐游戏。能使幼儿更好的主动参与到学习活动中来。音乐游戏中我采用两段音乐。前段音乐,乐曲奏旋律上层层递进。节奏稳定、缓慢;后段音乐采用《土耳其进行曲》选段，旋律表现为活泼、有趣、紧张，非常适合幼儿进行游戏。让音乐和故事情节匹配起来，使幼儿更加投入到音乐游戏的故事情境中去。

活动目标：

一、能根据音乐的特定变化表演小羊的走、停、跑，并努力在停顿的地方做出不同造型。

二、会跟着音乐游戏，学习遵守游戏规则，跑动时不碰撞或推伤他(她)人。

三、幼儿初步体验音乐带给他们的快乐。

活动准备：

音乐、灰太狼和众小羊图片若干、灰太狼与喜羊羊视频、灰太狼的家、障碍物活动过程：

一、视频导入，了解游戏背景，引起兴趣。

二、熟悉游戏音乐。

(1)幼儿完整欣赏音乐，感受音乐游戏中旋律不同的两个部分。

(2)引导幼儿听音乐做动作。

教师边示范边讲述后幼儿跟老师来一次。

三、游戏开始。

第一次游戏：摆设好障碍物后带幼儿到准备区，教师再次讲解要求及注意事项。

第二次游戏：请后面的客人老师也一同参加到游戏中来。

五、活动结束。

师：今天，通过我们的勇敢和智慧，终于把小羊们救回来了，现在让我们一起高高兴兴的回羊村开庆祝会去吧!

〘三〙划船小班教案

今天晚上，我们一家人和张狄森一家人去公园玩。张狄森看见碰碰船说：“我们玩碰碰船，好吗？”我说：“好的。”爸爸听见了，就说：“那你们玩吧。”说着就把钱付给了那个老板。然后那个老板就拿来了碰碰船，

我们就爬上了船。船摇摇晃晃的，我怎么站都站不稳，妈妈说：“坐下，船就不晃了。”我照着妈妈的话去坐了下来，船就不晃了。可是我划船的时候老是往后面转，船就往后面走。妈妈说：“划船要往前走啊。怎么老是往后面退的呀？”“那是不是要往前转呀。”我问。“是的。”妈妈回答。后来我照着这样去划，船真的朝前去了。刚刚划得有兴趣了，突然有一个大哥哥走进旁边的一个充满气的大球里，朝我们滚了过来，我们吓得害怕极了，就不想玩了。我怎么划也划不到旁边，我划呀划，快要到旁边的时候，妈妈伸手把我的船拉了过来。

后来我们还去公园里休息一会，就高高兴兴地回家了。

〘四〙划船小班教案

活动目标：

1、锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备：

1、观看赛龙舟的录像

2、节奏轻快的音乐，收录机

3、红旗一面

活动过程：

一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢) 射击(弓箭步，左右开弓) 乒乓球(半蹲，体转) 竞走(全身运动)体操(放松运动)

二、"开龙舟"游戏

1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)

2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

3、集中幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样师：小朋友，"开龙舟"的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

幼：我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

幼：前面的小朋友走得太快了。

师：那么怎样让"龙舟"上的小朋友走得一样快慢，让"龙舟"顺利地开起来呢?

幼：要一起走。

幼：要喊口令幼：喊1、2、3、4……幼：喊加油、加油……师：如果速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

4、幼儿再玩"开龙舟"游戏幼：我们还要一起出同一个方向的脚。

师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚?

5、幼儿第三次玩"开龙舟"游戏老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。

三、竞赛游戏：赛龙舟过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，(出示红旗)，下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。

1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。

2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。

四、放松活动

活动反思：

活动开始时，幼儿一人或两人划船感觉比较容易，但分四人一组时幼儿的感觉就不一样了，同伴之间如果动作不协调好，船是划不好的，幼儿在老师的提醒下，通过喊口令或有节拍的划船。使自己这组的船划快。此活动让幼儿感受集体活动时，不能以自己为中心了要以集体为主，只有这样才能赢得胜利。

〘五〙划船小班教案

今天是星期六，我和爸爸、妈妈到葛仙湖公园去玩。因为今天是双休日，公园里人很多，都是家长带小朋友出来玩的。我们来到租船点，看见许多人在排队。我从来没有坐过小船，就对爸爸说：爸爸我们去划船吧。爸爸同意了，于是我们也去排队。爸爸交了30元钱，其中10元押金，20元租船费。爸爸选了一条四人划的脚踏船。我们高高兴兴的上了船，因为是第一次划船，我既兴奋也有点害怕。划了一会儿我觉得船很平稳，心里也不那么担心了。就对爸爸说：你把船控制好，我和妈妈欣赏风景。

在阳光的照耀下，湖面波光鳞鳞。不远处的大圣塔高耸入云，显得十分雄伟。还不时传来三中的大哥哥、大姐姐们的朗读读书声。天空中有许多五颜六色的风筝随风飘荡，有小鱼的，有福娃的，有老鹰的。。。。。。远处是一排排楼房整齐的排列着。妈妈不禁赞叹到这几年句容的变化真大啊。

很快一个半小时过去了，爸爸说：我们该上岸了。我很不情意的说：好吧。

〘六〙划船小班教案

小学作文频道小编[柠栀@]今天给大家整理了《猴子划船》的优秀作文，这篇猴子划船共有200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇猴子划船吧。

一天，猴子兄弟划船去爷爷家，他们路上又说又笑，可开心了！谁知，下起了大雨。
“啊，船怎么破了一个洞。”猴子弟弟尖叫道。这时，猴子哥哥想出了一个办法，说：“弟弟，我们再往船上钻一个洞，水不是就流出去了吗”
猴子弟弟一听，马上同意了。接着，他们找来锥子和锤子，开始钻洞。
不一会儿，洞钻好了，猴子兄弟得意洋洋地看着被钻好的洞，心想：“这下水肯定都流下去了。”谁知，船里的水越来越多。最后，猴子兄弟掉进了河里，他们拼命地挣扎着，可是，这都没有用的……

〘七〙划船小班教案

我喜欢划船。在湖面上划着船荡漾，感受着微风吹拂脸颊的感觉，仿佛自己是大海的主人，船只是我的坦途。

从小我就对划船产生了浓厚的兴趣。曾经，我迷恋着龙舟的壮丽与恢弘，憧憬着能够成为一名英勇的龙舟队员。虽然现在的划船与龙舟不同，但那份热爱，却如同心底深处永不磨灭的一抹信念。

夏日的阳光洒在湖面上，湖水闪烁着微微波光。小船漂浮在湖上，我坐在划船的舵前，回头看了看岸边的家，船划开了，我驶向了远方，向着大海的方向。

我双手叉腰，深吸了一口气，猛地用力将桨刺入水中，然后急速向外划去。湖面上，水花飞溅，湖水被划开，形成了一道道弯曲的波纹。我努力用力划着，船忽左忽右地在湖面上穿行，速度逐渐加快。微风拂过，我感受到空气中沁人心脾的湖水味道。

随着划桨的力道不断增大，小船的速度也越来越快。湖水被掀起的波浪不断冲击着小船，我紧紧握住桨柄，用全身的力量将力量传递到桨叉上，再传递到湖水中，以驱动小船前进。

湖面上波浪的起伏变得越来越大，湖水不断拍打到小船上。我顶着头，不停地划桨，努力维持船的平稳。突然，一个大浪向我袭来，我吃了一惊，连忙用力划桨稳定船身。但我不够稳健，船身轻微摇晃，眼看着就要翻船了。我大吼一声，用尽全力将桨刺入湖水，然后利用桨的反作用力将身体往后推，顺势将船调整平稳。

稳住了船身，我的内心却愈发兴奋起来。划船的快感让我欲罢不能，我加快了速度，尽情地释放内心中的激情。小船渐渐脱离了湖岸，我仿佛进入了一个世外桃源般的世界。湖面上的波浪宛如起伏的绿色山丘，我站在小船中央，用力划着，山丘来来回回，感触万千。

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湖畔的景色如诗如画。远处的群山耸立，云雾缭绕，宛如一幅美丽的水墨画。湖面上水鸟飞翔，花草齐放，湖水清澈见底，时不时有鱼儿在波光粼粼间跃出，跃入又是一簇浪花。迷人的风景让我陶醉，也让我更加热爱划船。划过湖面，我仿佛与自然融为一体，感受着大自然给予我的无尽情怀。

划船是一项不仅能锻炼身体，也能陶冶情操的运动。在划船的过程中，不仅需要有高强度的身体素质，更需要有稳定的心态和正确的操作技巧。划船要求我们全神贯注，始终保持对船的控制，才能使船在湖面上稳健前行。这种要求使得我变得更加细心，更加沉稳，也培养了我面对困难时的勇气和决心。

划船让我感受到了与大自然的亲密接触，让我体验到了挑战自我的乐趣。它是一种释放压力，放松身心的方式，是一次与自我的较量和超越。每一次划船，我都能感受到肌肉的力量与疲劳，同时也能感受到灵魂的洗涤与愉悦。

划船，给我带来了难以言喻的快感和回味无穷的热爱。在湖面上划着船荡漾，我仿佛成为了自己的主宰，也感受到了大海无边的宽广。划船，让我感受到了生活的美好与希望。无论面对多大的困难与挑战，在划船的乐趣中，我总能找到前行的动力和勇气，因此，我会坚持不懈，继续追逐我的划船梦想。

〘八〙划船小班教案

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”，听着优美动听的歌声，蓝色的小船带我们悠悠地漂浮在湖面上。

我和爸爸踩着脚踏板，妈妈控制方向，船儿慢慢地，慢慢地，向前移动。湖边的树木向我招手，可湖水却一声招呼也不打，飞快地从船底溜走了。我们不在意，无忧无虑地划着船。太阳公公无情地烘烤着大地，爸爸胸前衣服的颜色为什么变深了？哦，原来汗出得太多，仿佛都能汇成一杯水了。

我们累了，停下来休息会儿。咦，哪儿来的“哗哗”声啊？转头一看，啊，原来是喷泉。突然，我闪出一个鬼点子：冲进去淋一淋，应该很爽吧。于是，我立刻把船往后蹬。没想到，妈妈竟然在偷偷地控制方向。我火冒三丈，怒气冲冲地瞪大眼睛看着妈妈。爸爸一边看手机，一边问：“怎么了？”我“扑哧”一声笑了，转怒为喜。

我依依不舍地望着那喷泉，向它招招手，大喊道：“再见了，可爱的喷泉！”

〘九〙划船小班教案

今天是清明节，天气晴朗，我们一家人去玄武湖游玩。

离公园还有几百米我们就能看到高高耸立的城墙和门楼，走进一点就能看到城墙上刻着“玄武门”三个大字，大字下面有三个又宽又高的倒“U”形城门，走进城门进入眼帘的是碧波的湖水和两岸翠绿的柳树，还有快乐的孩子们在家长的带领下尽情地玩耍，仿佛到了世外桃源。

公园两边的道路上有一排排花圃，花圃中的花儿竞相开放，争奇斗妍，像一个个美丽的小姑娘，迎接着我们的到来，花儿五颜六色美丽极了：红色如火、粉色如霞、白色如雪、黄色如光、蓝色如海。阳光照在它们身上像给它们披上了金色的礼服。

湖面上有很多人在划船，远远看去像一个个小蘑菇在湖面上飘荡，我也非常想划船，便说：“爸爸妈妈我们划船吧。”爸爸说“好吧。”到了划船的地方买好票，爸爸挑了条新点的电动船。我迫不及待地跳了上去，坐到了驾驶座位上，这时船晃晃荡荡，吓得我的心都要跳了出来，但我很快就镇定了下来。因为我想既然我要开船总不能怕它摇摇晃晃的吧。我自告奋勇地说：“今天我来开船。”爸爸乐呵呵地回答道：“行，这次就让你来开船，你要好好开噢！”我笑着回答道：“嗯，我一定会好好开船的，你们就放心吧。”我按动启动开关，转动了方向盘，准备向湖心开去。结果呢，这条船不听我的使唤，一会儿往左一会儿往右，在水上晃来晃去。到了后来船都往岸上跑了，我气得直跺脚，爸爸看了，不急不忙地过来，帮我转好方向盘，船就很听话的向湖中央驶去。爸爸摇摇头说：“还是不行吧！”我听了很不服气，鼻子哼了哼。一个汽艇驶来，湖面上起了波浪，船被波浪掀得摇摇晃晃。这时一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤，身体抖了一下，妈妈喊我赶紧穿起外套。阳光照在湖面上，微风吹拂，湖面波光粼粼，岸上的柳枝随风飘动，像是舞蹈家们在跳着孔雀舞。

船行驶到桥附近，这儿有聚集了很多船过桥，经常会出现碰撞，突然我看到一个小女孩驾驶的船像箭一般地向我们驶来，瞬间我不知所措，手忙脚乱地把船调了个头，驶离桥边。爸爸却在一边一点儿也不惊慌，优哉优哉地吃着蛋糕。

一个小时的划船时间过得真快，时间快到了，我们依依不舍地把船开到码头边，交还船后取回押金。这次划船真有趣，让人流连忘返！

〘十〙划船小班教案

今天上午，我和妈妈、姐姐去戚城公园游玩。

进园后，我们一边走一边欣赏两边的风景。走着走着，我们不知不觉走到了湖边划船的地方，湖面上漂着五颜六色的小船，它们的主人一会儿让它们向前行驶，一会儿又让它们向行驶。我看着它们不由自主的对妈妈说：“妈妈，我们也划船吧，我想划船。”妈妈说：“行。”

我们买了票耐心的等待着，终于轮到我们了，我猛的扑到了船上。我想：这次我当船长。大家到了船上我就开始分工了：“妈妈和姐姐负责让船在湖面上行驶，我负责掌握方向。”

按照我的分工，我们各司其职的让小船在湖面上慢慢地行驶着，我小心的掌握着方向并得意的对她们说：“我当的船长不错吧！”话音刚落，只听“嘭”的一声，我们的船和别的船相撞了。我想：我这是什么船长呀，还是重新分工吧。我说：“重新分工，我和姐姐划船并掌管方向，妈妈当游客。”按照新方案，我们的'船又在湖面上重新自由自在的行驶了。突然，妈妈好像想起了什么，她说：“文文，你姐姐是不是一点钟学古筝？现在已经十二点多了。”姐姐一听十二点多了，马上说：“咱们赶紧走吧。”我们立即收船，一路奔跑着回家了。

〘十一〙划船小班教案

照片洗出来了，照片上的内容是20xx年的一天，我和妈妈去青年湖公园划船的情景。一进公园的大门，我们就看见了一面刻着两条巨龙的围墙。

到了租船处，我对妈妈说：“我想租一条电瓶船1”妈妈却说：“孩子，今天我们划手划船。”我们挑了一条看上去不错的船，过去之后，我们坐了下来。原来，今天有“划船大比拼”的活动，妈妈也要求参加了。随着发令枪的一声响，比赛开始了。

我迅速地划了起来，并且越划越快。还未到折返点时，我的手开始发酸了，速度也开始变慢了。就在这时候，对手开始了“返攻”。我们之间的距离越来越小，不过我还是凭借这之前的优势获胜了。我在照片上写下了“要坚持不懈，就会”取得胜利”的句子，贴在我的床头，鼓励我永远都不轻易的放弃。

〘十二〙划船小班教案

我盼星星，盼月亮，终于盼到了周末，想知道我为什么期盼周末快点来吗？因为妈妈说周末带我去茅浒水乡划船，这可让我兴奋了一个晚上。

来到茅浒水乡，我们来到售票处买好票，便上船了。这是一艘脚踏船，中间桌子的两旁都悬挂了一个脚踏板，将踏板向哪边踏，船就会向那个方向前进，船上还有个方向盘是改变船移动角度的。

我们把船开出码头，在河面上欣赏茅浒水乡的美丽的风景，河边的柳枝垂落，附近传出一阵嬉戏打闹声，仔细一看，发现原来是河边上，有一群小孩子在快乐的玩耍，仰望天空，一群群鸟儿在自由的飞翔，远处的河边上还有几个钓鱼的老人，整个湖水清澈碧绿，水明如镜，这一切多么的令人陶醉啊！

在我陶醉在这幅美景的时候，小船已经渐渐的飘远，时间也悄然无息的溜走了，我们见时间也不早了，把船开回码头，依依不舍的离开了。

〘十三〙划船小班教案

星期六，我和爸爸、妈妈到公园去玩。

因为今天是双休日，公园里人很多，都是家长带小朋友出来玩的。我们来到租船点，看见许多人在排队。我从来没有坐过小船，就对爸爸说：“爸爸我们去划船吧”。爸爸同意了，于是我们也去排队。爸爸交了30元钱，其中10元押金，20元租船费。爸爸选了一条四人划的脚踏船。我们高高兴兴的上了船，因为是第一次划船，我既兴奋也有点害怕。划了一会儿我觉得船很平稳，心里也不那么担心了。就对爸爸说：“你把船控制好，我和妈妈欣赏风景”。

在阳光的照耀下，湖面波光鳞鳞的。不远处的大树高耸入云，显得十分壮观。还不时传来附近学校的大哥哥、大姐姐们的朗读读书声。天空中有许多五颜六色的风筝随风飘荡，有小鱼的，有福娃的，有老鹰的……远处是一排排楼房整齐的排列着。妈妈不禁赞叹到“这几年城市的变化可真大啊”。

很快一个半小时过去了，爸爸说：“我们该上岸了”。我很不情意的说：“好吧”。